「あ！　でも、この解釈には大きなメリットがありそうだよ」と僕。
「どんなメリット？」と瑠音。
「第７フレームが単なる第３フレームの一種ではないことが、はっきりするというメリットさ。
　この解釈のおかげで、第７フレームの意味が、単なる“流れや変化”ではないと確定するのさ」
「──え？　どういうこと？」
「うん。例えば──
　第２フレーム『カコ　イマ　ミライ』と第３フレーム『→』と第６フレーム『Off　On』を単純に組み合わせてできるのは──　何かの“数や量”などの増減の様子を示す、次のような図になると思うんだ。

　例えば、降水量や気温、株価、体重、人口… の変動とか？」
「──あ、そっかあ」
「ここで、第６フレーム『Off　On』を、第５フレーム『Against　For』と交換すれば、今度は、例えば“喜び‐悲しみ人生曲線”になるよ。
　──こんな感じ？」

「アハッ♪　そうよね」
「これらの“数や量”などの増減を示す図や“喜び‐悲しみ人生曲線”の図を支える第３フレームと第７フレームが根本的に違っていると確定するためにも、“坂を苦労して上る方が『Against』、坂をラクラク下る方が『For』”と解釈できることが重要になるんだよ」
「──ええ、そうね」
「つまり、やっぱり“新しいフレーム”なのさ。第７フレームは」
「──それは、子どもが“新しい存在”であることと似ているね？　フフッ♪」
「──アハッ。確かに似ているね」

　ふたりで、昼寝中のコンパルンクルを見つめた。